SESIÓN 4
LA COMPETENCIA CIUDADANA Y LA
HISTORIA.
Proyecto: La Guerra Civil Española
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Actividad(es)
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Actividades para reforzar
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Objetivos
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Tema transversal
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Aprendizajes esperados
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Lee la abdicación de Alfonso XIII, el comunicado de los obispos
españoles y las memorias de un joven republicano. ¿Qué dice cada uno sobre la
República? ¿Cómo explican la guerra? Hacer el análisis por escrito
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Explicar por qué creen que las personas pueden tener una visión
distinta de un mismo hecho.
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Inferir
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Analizar
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Sintetizar
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Valorar la importancia de la paz, la democracia y el respeto a los
derechos humanos para una mejor convivencia de calidad de vida en las sociedades contemporáneas
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Identificar el periodo y establecer relaciones
causales entre los hechos
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Consultar varias fuentes e identificar sus
diferencias para explicar por qué existen diferentes interpretaciones de un
mismo hecho
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Buscar las consecuencias del establecimiento de la República: a quiénes
beneficia y a quiénes perjudica. Buscar información sobre el pronunciamiento
militar.
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Explicar en las razones del pronunciamiento militar.
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Ver un video relacionado al tema.
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Hacer un breve resumen sobre la trama del video y su opinión personal
del tratamiento que se le da al tema.
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¿Cómo interpretó el arte la guerra española? Leer bloque IV de
historia I.
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Copiar un poema de Federico García Lorca que les guste.
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Leer bloque IV Historia I tema ciencia y tecnología al servicio de la
guerra. Hacer un cuadro sinóptico. Discusión en grupo hacer una anotación de
lo que se concluya.
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Buscar información sobre los refugiados españoles en México.
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